新闻网讯 到2013年4月，我校省级“致美拔尖创新人才培育试验计划”项目实施近一年来，在校领导的关心与支持下，在全校各教学单位以及行政部门的大力配合下，陆续在创新改革教学管理与监控方式，邀请海内外名家名师授课，打造三大系列讲座拓展专业教学模式方面开展了富有成效的工作。同时，2012级“致美拔尖创新人才培育试验计划”学生选拔工作正有序进行中。

　　新学期伊始，教务处按期开展了寒假期间学习任务的检查工作，了解学生假期学习与上学期考试情况，同时，根据学校相关规定，教务处陆续落实了部分学生英语课程免修，设置灵活的公共文化课考核方式等激励政策。教务处长刘茂平还具体担任了2011级“致美拔尖创新人才培育试验计划”的班导，并讲授《艺术名著导读》课程。与此同时，教务处继续开展“致美拔尖创新人才培育试验计划”三大系列讲座，由设计系教师李海平主讲的“指导教师讲座计划”第四讲《平面创意的正思维》与工业设计系教师陈星宇主讲的“青年教师讲座计划”第三讲《专注的玩闹——关于王澍建思想的聊天二》陆续开讲，同时，将北京大学朱青生教授的讲座《当代艺术》纳入“海内外名家讲座计划”。截至目前，我校共举办三大系列讲座9场，其中指导教师讲座计划4场，海内外名家讲座计划2场，青年教师讲座计划3场。同时，所有讲座都向全校同学开放。

　　在讲座的形式上，始终强调讲座人和学生的交流互动，以此扩展学生学习视野，锻炼其思维能力。4月9日，2011级“致美拔尖创新人才培养试验计划”同学们，参加了北京大学艺术学院著名教授、北京大学视觉与图像研究中心主任朱青生，在昙华林艺术区美术馆《漆山》展的展场举行的互动座谈。座谈会上，拔尖计划的同学发言踊跃，受到朱教授的好评。因应同学们的提问，朱教授向学生们耐心地阐述了自己不同于他人的创作过程与思路，并讲解了自己的人生理念：“人有理性、思性与情性，理性生发为科学，思性带来思想，可并不是所有事物都能包括在这二者之中的，总有人会想‘我不做那块红石头，我愿做旁边杂乱的野草’，那么，这种性情就产生了艺术”；就学生问及艺术家应当如何生存时，他建议可以从事其他领域的工作或者教师行业，有了收入再去创作；当有人提到很多人看不懂现代艺术品时，朱教授告知学生“要带着艺术批评的眼光去看待现代艺术，艺术批评的力量不亚于艺术创作的力量”；同时，他还告知学生“艺术是在改造社会、提高素质，而不是提供精神按摩”。同学们深受启发和教益。

　　为了了解该计划的执行情况和存在的问题，院长徐勇民还专门动议召开了师生座谈会，并在会上提出了重要意见。

　　此外，在2012级学生选拔方面，我校经初试选拔，并根据相关规定，严格依照学生选拔程序，开展试卷分数评定，学生初试成绩排名，教务处与招生就业处共同开展资格审核等相关工作，已确定95名学生进入复试范围。同时，2012年12月10日至29日，教务处与视觉艺术基础部共同安排入选复试阶段的学生，分成2组，利用晚上时间在基础部石膏馆写生，布置写生学习任务，学生共提交石膏馆作业78份，视觉艺术基础部已完成分数评定工作，该分数将作为复试阶段学生专业能力考查的重要指标。经多方考量论证，2012级学生复试考核选拔工作也将于近期展开。

 

 

　　（图为 朱青生教授与学生互动交流）

 

　　（教务处供稿）