教育部高等艺术教育改革与发展调研组来我院调研

为贯彻落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，全面了解和掌握我国高等艺术教育改革和发展现状，采取更加有力措施进一步推动高等艺术教育科学发展，切实提高艺术人才培养质量，教育部组成以南京艺术学院原院长冯健亲为组长、上海戏剧学院原院长荣广润为副组长、由其他艺术院校的专家以及教育部高等教育司的干部等11人参加的调研组，于5月16日至17日上午，来我院开展了为期一天半的专题调研。我院领导对此次调研高度重视，部分院领导、相关职能部门负责人全程陪同调研和考察。

16日上午，调研组听取了我院有关高等艺术教育发展与改革工作的情况汇报。在汇报会上，调研组组长冯健亲介绍了调研组人员情况，并对此次调研学校、调研目的和内容进行了说明，希望我院对高等艺术教育的发展提出建议。校领导对调研组一行的到来表示欢迎，并希望各位专家就学校教育教学提出宝贵建议。院长徐勇民就我院的办学历史、学科建设与科研、人才培养、教师队伍建设、教学条件建设等情况进行了汇报，介绍了我院艺术教育发展的主要经验与特色，并提出了高等艺术教育改革和发展中亟待解决的主要问题和建议。

会后，在院领导的陪同下，调研组先后走访了我院版画系、雕塑系、服装设计系和实验教学中心四个教学单位，对我院的课堂教学、实验室建设、校园环境环境等情况进行了实地考察。在版画系，调研组饶有兴致地观看了外教演示石版画做法，详细咨询了实验室的经费配置情况和专业设置情况；在雕塑系调研组仔细询问了雕塑系学生制作作品的细节，并建议教学与民间工艺很好地结合；在服装设计系，当得知艺术设计专业是国家特色专业建设点时，调研组对我院对质量工程的重视和申报意识给予了很高的评价；在实验教学中心，调研组观看了数字影像实验室，观看了学生作业的动态演示。整个实地考察期间，调研组或认真倾听，或仔细询问，或提出建议，对我院的整个教育教学情况给予了较高的评价。

下午，调研组召开分组教师座谈会和学生座谈会。教师座谈会分三组同时召开，分别是35岁以下组、35-50岁组、50岁以上组，覆盖各级职称、各类课程；学生座谈会同样分三组同时召开，分别是本科一二年级组、本科三四年级组、研究生组，覆盖各个专业。教师座谈组就艺术学升为门类后高等艺术教育分类指导问题、扩招背景下艺术人才培养模式的继承与创新问题、当前高等艺术教育迫切需要政府解决和给予支持的问题、艺术专业的人才选拔问题、艺术院校学生的个性化教育问题、艺术专业质量监控问题等展开讨论。三组之中，50岁以上教师讨论的最为热烈，调研组充分了他们对学校和高等艺术教育的关心和热情。受访学生主要就对所学专业课程及其教学内容的评价、现在艺术院校的学风以及如何改进问题、将来的就业前景问题、目前的专业学习与未来就业之间的关联性等问题各抒已见，提出了一些具体的建议。座谈结束后，调研组对我院学生的谈吐和综合素质给予了高度评价。

当晚，专家组还饶有兴趣的观看了我院学生的精彩演出，并接受了我院记者的采访。

17日上午，专家组一行在院领导的陪同下参观了我院昙华林校区、“七星”环艺研究所，并观看了2011届毕业生作品展。参观过程中，调研组对我院深厚的办学历史积淀给予肯定，对我院毕业生的作品质量给予了较好的评价。随后，专家组与我院领导在昙华林校区美术馆一楼会议室举行座谈会。会议由南京艺术学院原院长冯健亲教授主持，我院院领导都针对目前艺术教育存在的问题提出了有建设性的建议，与会成员围绕艺术学提升为学科门类后高等艺术教育发展与改革的相关问题深入交换意见。整个座谈会气氛热烈。

调研组在实地考察和听取部分学校负责人情况汇报后，对我院艺术教育已取得的成绩表示肯定，对我院对艺术教育发展与改革提出的建议表示感谢。调研组表示，将把这次调研情况和大家提出的建议汇报给教育部，以备为今后制定文件、出台政策以及推进我国学校艺术教育改革与发展提供参考。

据悉，此次调研组在鄂有四天的行程安排，在我院调研完毕后，还将赴武汉音乐学院和华中师范大学继续调研。（教务处 刘辉）