学校各部门：

　　2013年学校在改革中谋发展，以昙华林校区改造升级为标志的办学硬件条件得到提升，以干部人事制度综合改革为契机的人力资源得到优化配置。为进一步调动各教学单位的教学自主性和广大干部教师的学术积极性，学校定于本学期末召开2013年度本科教学工作会议。但考虑新到岗的中层干部熟悉新岗位需要一个过程以及十八大以来国家和上级主管部门出台了一系列教育改革新政策需要学习消化等因素，经研究决定，2013年度本科教学工作会议采取各教学单位分别组织召开的方式进行，现将有关事项通知如下：

　　一、会议议题

　　会议总主题为现代大学制度建设背景下的美术类本科教学的再思考，下设九个分论题：

　　1．现代大学的理念、精神与艺术人才培养；

　　2．艺术院校教学制度的构架与治理；

　　3．我校大学章程的基本路向与本科人才培养；

　　4．依法治校与教授治学的落实；

　　5．我校本科教学的基本目标的再思考；

　　6.当代艺术教育语境下的教学单位的构架和组织结构；

　　7.专业设置与调整的学科走向；

　　8.教学管理、课程改革、教师队伍结构与建设等方面的研究与思考；

　　9.本单位2014年度教育教学改革的工作思路。

　　各教学单位可自主选择议题，可选择总主题，也可选择分论题展开研讨。

　　二、会议安排

　　会议分学习和研讨两个部分。请各教学单位根据会议主题安排本部门全体教职工认真学习会议推荐材料（推荐学习材料附后），也可围绕主题自行增加学习材料；学习方式可集中学习，也可分散自学。

　　请各教学单位务必于本学期放假前组织一次不少于半天时间的集中研讨。集中研讨须紧紧围绕会议主题，并紧密结合学校和本教学单位的发展实际，畅所欲言，集思广益，就现代大学制度、专业建设、特色发展等问题提出前瞻性、建设性的建议。

　　三、会议材料

　　各教学单位须提交会议记录和纪要、研讨论文两种会议材料，并于下一学期开学两周内提交教务处（行政楼132室）。

　　1.会议记录和纪要。各教学单位应把这次会议作为明确学校和本单位未来发展的大事来抓，做好详细会议记录，并形成会议纪要，以供学校决策和本单位未来发展参考。教务处将把材料汇编成册，学校也将适时安排集中交流。

　　2.会议研讨论文。各教学单位请根据教职工的发言情况，安排不少于三名不同年龄和学缘结构的教师，将研讨内容拓展成有较丰富学术含量的研究论文，学校将就论文进行评奖和专题探讨。

　　附：会议推荐学习材料：

　　1．国家相关教育法规；

　　2．十八大以来教育改革的有关论述；

　　3．现代大学制度资料；

　　4．大学章程选读；

　　5．国家文化大发展大繁荣的基本政策；

　　6．视觉文化读本。

　　                        二〇一四年一月八日